Repères essentiels
- Champ
- Histoire des expositions
- Unité à examiner
- Projet réunissant plusieurs artistes
- Preuve utile
- Liste des artistes et œuvres, dates, lieu et commissariat
- À distinguer de
- salon, collection permanente et exposition personnelle
Définition opératoire
Le nombre d’artistes ne dit pas comment ils sont reliés. Une exposition peut défendre une thèse, dresser un panorama, présenter une collection ou résulter d’un appel. Le catalogue et le plan révèlent la place réelle de chacun, au-delà de la simple liste de noms.
Comment employer le terme
Documentez titre, lieu, dates, commissaires, organisateur, artistes, œuvres, itinérance et publication. Une même exposition peut changer de corpus entre étapes. Pour écrire une biographie, distinguez participation confirmée, invitation non réalisée et œuvre reproduite seulement au catalogue.
Limites et notions voisines
Une foire et un salon ont leurs propres logiques de sélection et de marché ; une présentation permanente de collection n’est pas nécessairement une exposition temporaire. Participer à une collective ne prouve ni appartenance à un mouvement ni collaboration directe avec tous les autres artistes.
Vérifier dans une œuvre ou un document
Pour employer correctement « exposition collective », relevez le mot exact utilisé par l’artiste, l’institution, le contrat ou la notice, puis identifiez l’objet auquel il s’applique. Date, version, contexte, dimensions, matériaux et source responsable empêchent de transformer une ressemblance visuelle en catégorie certaine. Les sources ci-dessous fixent le vocabulaire et la méthode ; elles ne remplacent pas l’étude du cas particulier.
Sources et niveau de preuve
Sources de contenu et ressources officielles
- Key Concepts of Museology — Conseil international des muséesNotions de collection, acquisition, exposition, médiation et institution muséale.
- Object ID — Conseil international des muséesChamps minimaux pour identifier et documenter durablement un objet culturel.
Sources contrôlées le 16 août 2026. Comprendre leur rôle →